Piše dr. Ivo Belan
Neplanirane, neželjene trudnoće stvarnost su za milijune tinejdžera, bez obzira na društveni i ekonomski sloj društva kojem pripadaju. Te mladenačke trudnoće predstavljaju znatan socijalno-medicinski problem. Nedavni statistički podaci, npr. za SAD, kažu da najmanje milijun tinejdžerki, u dobi od 15 do 19 godina, zatrudni svake godine. Jednostavno, mladi ljudi ne primjenjuju kontracepciju u početnim fazama svog seksualnog eksperimentiranja. I s obzirom na to da intimnosti počinju u ranoj mladenačkoj dobi, nije neobično vidjeti u drugom stanju djevojčicu koja ima samo 13 godina.
Prema jednoj studiji, oko 37 posto seksualno aktivnih neoženjenih mladih ljudi nije upotrijebilo kontraceptivno sredstvo kod zadnjeg spolnog odnosa.
Ove alarmirajuće statistike o tinejdžerskoj seksualnoj aktivnosti samo su dio priče – one nam ne govore o emotivnim posljedicama jednog abortusa, preranim brakovima, koji puno puta unište planove za daljnje školovanje i obično završavaju razvodom, ili o teretu majčinstva za djevojku.
Tinejdžerske trudnoće predstavljaju i velik zdravstveni problem. Zašto? Iz razloga straha ili zbunjenosti, neudane tinejdžerke često su već u drugom tromjesečju trudnoće kad zatraže prvi medicinski pregled. Djeca rođena od vrlo mladih majki sklona su manjoj tjelesnoj težini nego obično. Zatim, loša zdravstvena briga prije poroda razlog je visoke smrtnosti novorođenčadi tinejdžerki. Mlade majke, u dobi od 15 do 19 godina, imaju dvaput veću šansu da umru od krvarenja ili pobačaja nego žene koje su starije.
Mnogim je roditeljima mnogo lakše ostaviti seksualni odgoj svoje djece u ruke školi
Što možemo mi kao roditelji, odgojitelji i liječnici učiniti u rješavanju ovih problema? Dobar dio nas jednostavno sliježe ramenima i okreće leđa problemu, dok seksualna revolucija i dalje napreduje među vrlo mladima za koju su oni nedovoljno pripremljeni. Sve se završava tako da se seks, kao predmet diskusije, smješta u jedan čudan, taman kut naše komunikacije s našim djecom. Mnogim je roditeljima mnogo lakše ostaviti seksualni odgoj svoje djece u ruke školi, međutim predmet seksualni odgoj još je jedan velik mit i bajka koja samo privremeno umiruje. Čak i tamo gdje postoje satovi seksualnog odgoja, mali je broj razreda gdje se uči nešto o kontroli rađanja ili tehnikama kontracepcije. Većina nastavnika uglavnom govori o tjelesnim promjenama koje dolaze s nastupom mladenaštva i o anatomskoj građi ljudskih reproduktivnih, spolnih organa, a izgleda vrlo malo o praktičnim aspektima stvarnog seksualnog života. Roditelji moraju biti oni koji će pružiti početne informacije i odgoj, objašnjavajući djetetu činjenice otvoreno i iskreno, bez nesigurnosti, straha ili stida.
U tom odgojnom procesu liječnik može puno pomoći svojim savjetima i informacijama, i to prije nego što djevojčica postane trudna.
