Dio roditelja učenika od petog do osmog razreda Osnovne škole Đurđevac ogorčen je što se i u ovoj školskoj godini nastava odvija u dvije smjene, a prema takvom rasporedu njihova su djeca stalno u poslijepodnevnoj smjeni. U više su navrata, kažu oni, upozoravali gradsku vlast na taj problem jer je dvosmjenska nastava uvedena prije dvije godine, kad se obnavljala zgrada vrtića zbog privremenog smještaja pojedinih vrtićkih grupa u školsku zgradu. Obnova vrtićke zgrade odavno je završila, no tri vrtićke grupe i dalje su smještene u školskoj zgradi pa je na taj način škola i u ovoj školskoj godini ostala bez tri učionice. Pokušali, kažu oni, preko predsjednice Vijeća roditelja u prošloj godini još jednom skrenuti pozornost na probleme s dvosmjenskom nastavom i činjenicu da su njihova djeca stalno u poslijepodnevnoj smjeni, no ona je, tvrde oni, na neki način ušutkana.
Ova je tema objavljena u ponedjeljak u tiskanom izdanju Podravskog lista…
– Predsjednik Gradskog vijeća Željko Lacković odlučio je da se nastava odvija u dvije smjene te se preko gradonačelnika Hrvoja Jančija i ravnatelja Danijela Domišljanovića pobrinuo da se to ostvari. Smještajem vrtićaraca u školsku zgradu učenici su zakinuti za prostor i zbog toga više nema jednosmjenske nastave. Naša su djeca stalno u poslijepodnevnoj smjeni pa nemaju vremena za ostale aktivnosti, a ako vrtić nema dovoljno kapaciteta, neka se uvede lista čekanja, kao i u ostalim gradovima i općinama. Ovako naša djeca nemaju vremena za izvannastavne aktivnosti, a i teško je sa školskim obvezama uskladiti i treninge jer se većina njih bavi nekim sportom – kažu nezadovoljni roditelji.
Nije korektno, dodaju oni, da su njihova djeca stalno u poslijepodnevnoj smjeni. Ako se već provodi dvosmjenska nastava, kažu oni, onda je logično da se po smjenama rotiraju viši i niži razredi.
– Ovako se daje prednost produženom boravku jer je to izlika zašto nema rotacije smjena. Željko Lacković i Hrvoje Janči stalno govore o projektu nadogradnje vrtića, a već dvije godine stvari se nisu pomakle s početne točke pa naša djeca i dalje idu poslijepodne u školu. Stalno govore i o uređenju školske kuhinje i unutrašnjosti zgrade te su čak naglasili da će Grad sam to financirati, ako projekt ne prođe na natječaju za potporu, ali ni od toga nema ništa. U školskoj kuhinji djeca su sad nagurana, a i nema odgovarajućeg pribora, što je također sramotno – zaključili su nezadovoljni roditelji.
Iz ureda gradonačelnika odgovorili su da zbog povećanog broja razrednih odjela trenutno nije moguće organizirati jednosmjensku nastavu, što će se riješiti projektom dogradnje i unutarnjeg uređenja škole. Produženi boravak koriste 82 učenika od prvog do trećeg razreda te je organizacija prilagođena roditeljima i djeci.
– Radi mogućnosti prihvata sve djece predškolske dobi s područja grada i prigradskih naselja u vrtić do dogradnje vrtića vrtićarci će boraviti u prostoru škole, ali to ne utječe na rad škole jer i bez vrtićaraca nije moguće organizirati dvosmjenski rad zbog broja razrednih odjela. Projekt dogradnje dječjeg vrtića prošao je zadnju fazu provjere te se će se nakon potpisa ugovora krenuti s ugovaranjem radova, a dinamika isključivo ovisi o nadležnom ministarstvu – poručuju iz Ureda gradonačelnika.
Ulaganje u školsku kuhinju i restoran, dodaju, sastavni je dio budućeg projekta dogradnje i unutarnjeg uređenja škole. Zbog toga sada nije moguće ulagati u novu kuhinju jer će kuhinja s pripadajućim restoranom biti u dograđenom dijelu škole.
– Sve odluke vezane uz upravljanje osnovnom školom donosi Školski odbor i ravnatelj škole koji su kroz dosadašnju suradnju postigli velike i značajne iskorake u kvaliteti, organizaciji i provedbi školskih aktivnosti. Grad Đurđevac kao osnivač potiče razvoj cjelokupnog školskog sustava i otvoren je za prijedloge svih sudionika od učitelja, učenika i njihovih roditelja – zaključili su iz Ureda gradonačelnika.
